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安徒生逝世145周年 今天我們應如何閱讀經典童話?

來源:中國新聞網 | 上官云  2020年08月08日07:47

《海的女兒》、《丑小鴨》……對孩子們來說,小時候或許都讀過一點安徒生童話,一些情節,甚至在長大后都記憶猶新。

日前,“安徒生逝世145周年”的話題沖上熱搜,引發一波回憶:有人說,《海的女兒》里,人魚公主的遭遇是心中永遠的痛;也有的說,小時候聽故事,長大后讀道理……

安徒生和他創作的童話,到底是怎樣的?今天,我們該如何閱讀經典童話?

是童話,但也揭露丑惡現實

安徒生生于1805年,年少時便熱愛創作,一生中創作了許多膾炙人口的童話作品,《皇帝的新裝》《豌豆公主》《丑小鴨》等均出自其筆下,受到不少讀者喜愛。

“他算是文學創作的多面手,除童話之外還創作了6部長篇小說,50部戲劇、23部游記、11卷日記等,并留下了大量的剪紙、素描、拼貼作品及大量的書信等?!焙蠋煼洞髮W文學院教授李紅葉介紹。

“安徒生的童話主要是個人獨立創作,《小意達的花兒》是他的第一個原創童話。由民間故事改寫而來的只有七八篇,這點和《格林童話》有所不同?!崩罴t葉表示。

1835年安徒生出版了他的第一部童話集(包括《打火匣》、《豌豆上的公主》等),1836年出版第二部童話集(包括《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》、《小人魚》等),此后,安徒生幾乎每年都會發表童話,其生前手定的童話全集包括156篇。

李紅葉介紹,今天我們看到的國內安徒生童話全譯本,就是當年安徒生寫定的版本,并沒有直接書寫血腥暴力的“暗黑”內容。

但安徒生不回避社會的陰暗面,他的許多童話都在揭露當時的丑惡現實。李紅葉介紹,安徒生后期創作的童話里有一篇叫《影子》,與讀者期待的好人有好報等光明結局完全不一樣。

《海的女兒》是“矮化女性”嗎?

從寫作特點上來說,安徒生童話具有民間文學特有的浪漫色彩,充滿想象力。只不過,有一些童話作品,后來也曾引發比較大范圍的討論,比如《海的女兒》。

《海的女兒》知名度甚高:人魚公主救起落水的王子,以美妙的歌喉等作為條件和海巫婆做交換,得以來到王子身邊,卻發現他要娶鄰國的公主。最后,小人魚縱身躍入大海。

有網友表示,不會給孩子講這種經典童話。并提到“別學小美人魚”“你是人類女孩,你有腦子,沒有任何人值得你付出生命?!?/p>

對類似觀點,反對者和支持者皆有。李紅葉介紹了這篇童話的創作背景,“小人魚其實是安徒生的自況形象,反映了安徒生復雜的生命體驗,包括對愛情、對自我及對靈魂的追尋?!?/p>

她并不認為《海的女兒》存在對女性的矮化情況,“小人魚不是一個消極、被動的形象,小人魚自始至終都在做積極選擇,她向往人類世界,努力突破自我局限,以求得到愛情以及一個永恒不滅的靈魂?!?/p>

包括在故事的結尾,小人魚沒有殺死王子、借此讓自己得以重回大海。李紅葉覺得,這是一種對王子的成全,更是自我選擇的結果,是一種生命的升華與超越。這與被動的隱忍和個性的喪失完全是兩回事。

讀經典,不是不加思索地接受

無論是對安徒生童話的再闡釋,還是曾經引發的爭議,其核心無不指向一個問題:今天,我們應該如何閱讀經典童話?

李紅葉給出的答案是,經典往往具有開放性的闡釋空間,我們不必拘泥于前人的解讀,但重要的是回到文本本身。

“以小人魚形象為例,她與民間童話中的睡美人、白雪公主等形象不一樣,小人魚是一個有著自覺的精神追求的象征性人物形象。在閱讀中,家長不要低估孩子的理解力。小人魚給予孩子們的是感動,是心靈的凈化和陶冶?!彼f。

安徒生的經典童話不避人生困境:寫個體與他者之間的難以溝通(如《丑小鴨》),寫美的毀滅(如《影子》)等。他的故事童稚性與幽默并行不悖,兒童在其中看到萬物驚奇,得到情感熏陶和美的引領;成人在其中看到逝去的童年、看到萬千世態與復雜的人生體驗。

讀書之外,更重要的還是獨立思考。兒童文學作家李東華表示,比如《海的女兒》里的女性觀、愛情觀,都值得去探討,而不是不加思索地接受。

從這個角度說,任何經典作品其實都不是讀者思考的終點,而是起點。

 

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